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德保县教育局局长卢立莽则告诉周校长一个好消息:明年,政府出资,将学校纳入“教师周转房建设”试点,给学校建成一批每套60平方米的两居室,供学校老师周转居住,以改善教师居住条件。

学校一宽裕,宁静就远去。多年来,很多大学校园成了大兴土木的工地,我们不时见到新楼落成剪彩,很多新的“之最”得以产生。

学校制定和全面实施了“十一五”规划以及行动计划,坚持以学科建设为龙头,确立了生命、材料、信息、能源、民用工程、经济等重点发展学科,力争重点突破、跨越发展,学科建设取得可喜成绩。国家有关部门公布的“211工程”建设项目验收结果,认为我校“出色完成了重点学科、公共服务体系建设和师资队伍建设等有关项目的建设任务”。教育部的第二轮全国一级学科评估揭晓,首批启评学科31个,我校参评19个学科,有16个位列全国高校前五位,其中8个排第一,继续保持全国高校首位;在教育部首次设立的一级学科国家重点学科评估中,我校以22个一级学科国家重点学科,居全国首位。不断加强学科建设,有力地促进了办学质量和水平的持续提高。

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“那次小插曲,说明老师没有给予家长足够的尊重,虽然设置了交流的环节,但对家长提出的建议,却没有真心接受。”潘老师觉得,当时老师们的过激反应,是因为准备不充分造成的,“老师应该尊重并虚心接受家长的意见,真正的沟通不应该是这样‘针锋相对’。”

夯实基础,才能培养能力。能力总是以知识为基础,离开了知识,能力就成了无源之水、无本之木。培养能力、提高素质,均离不开对基础知识的理解和记忆,这就要求教师在平时的教学和指导复习中,要认真研究和学习《考试大纲》,狠抓基本概念和基本原理。不可忽略的是,在实际教学过程中应进一步坚持贴近生活、贴近实际、贴近学生的原则,尤其要关注学生的学习兴趣,倡导学生主动参与,发挥学生的主导性和积极性。

事实上,这种具有“高尔夫爱好”的高校其实远非厦大与上财两所。就此而言,厦大所受到的批评,仅仅是在为朱崇实的“口无遮拦”埋单。当然也不排除另一种可能,就是由于朱崇实言论当中流露出的“精英意识”,为公众所本能地排斥。除此之外,如果说厦大必应接受批评还有更多的原因,我以为是很难站得住脚的。

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同济大学大四学生小王尽管还没找到工作,但似乎对自己的薪水已心中有数,“低于4000元我就不考虑”。小王之所以如此坚持,是因为之前在一个求职网上做了一个关于未来薪水的测评。“项目挺多的,包括你的学校、专业、外语能力、工作年限、想要去工作的城市等等,我都认真填了,结果出来了———4598元。”小王对此很满意,知道了自己“值多少钱”,并准备在求职中以此为标杆,因为他觉得“挺准的”。

从1981年到2009年,我国研究生(包括博士和硕士)招生数、在校生数和授予学位数,分别从1981年的9363人、1.9万人、8665人,增长到2009年的64.3万人、140.4万人、48.9万人。

对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题,要特别注重解题思路和技巧的培养。尽管试题千变万化,但其知识结构基本相同,题型相对固定,这就需要考生在研究真题和做模拟题时提炼题型。

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曾在普林斯顿大学施一公的实验室读博士生和博士后的颜宁,现在清华生物系任教。她佩服地说:“施一公常常结合自己丰富的经历,给海外的中国学子讲爱国,他就像是我们的辅导员,说出来的话让我们更信服,而不是唱高调。他是真正的赤子,他回国到清华工作,是自然而然的事情。”

这次考察给他很大的触动:大学,只有创新才有活力;只有服务,才有出路。“英国的大学对周边的社会和区域经济影响明显,反过来,社会也给大学注入新的活力。”崔校长说,而我们的大学还在关起门做学问,“应该用大学精神来改良、影响社会”。

  在一个被冠以“少年班”名字的学院里,去年,金军和他221名同学从全国各地来到这里,接受一般同龄者难以企及的“超常教育”。

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 ——打造精品活动,营造学术氛围。“话说长江”学者访谈系列活动是近年来学校着力打造的研究生学术精品活动。该活动邀请校内外“长江学者奖励计划”获得者,采用全新的互动对话形式,将长江学者的成长经历,学习历程,科研成果融为一体娓娓道来,为广大研究生呈现积极向上的奋斗历程和经验借鉴。目前已成功举办5期,先后邀请冶金与生态工程学院院长朱鸿民教授,副校长谢建新教授,材料科学与工程学院院长曲选辉教授,新金属材料国家重点实验室副主任吕昭平教授,土木与环境工程学院院长吴爱祥教授担任嘉宾,访谈活动场场爆满,参与活动的学生和教师逾千人,通过后期整理活动现场视频剪辑,在研究生网站“精英地带”上进行展示,吸引了更多同学的参与,得到广大研究生和校内外媒体的一致好评。

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